Musique et numération :
Préparation matérielle :
Un instrument ou la maracas fabriquée ou une cuillère et un bol ou ses mains…
« Tu vas essayer de reproduire des rythme en tapant deux fois dans les mains ou sur ton instrument puis une fois sur les genoux. Puis trois fois dans les mains et deux fois sur les genoux…
Vous pouvez aussi jouer en variant l'intensité du son et dire à l'enfant d'écouter et d'évoluer en adaptant son pas au son si:
-fort - pas d'éléphant; léger
-normal: pas d'enfant
-faible pas de souris
Vous pouvez aussi le faire avec la vitesse du son produit en demandant à l'enfant d'évoluer en adaptant son pas:
- lent - pas d'éléphant;
rapide - pas de souris;
normal - pas d'enfant